Subjonctif Imparfait
Formación sistemática del subjonctif imparfait (paradigmas completos de las 6 personas para los cuatro grupos y los irregulares principales) y del subjonctif plus-que-parfait; la concordance des modes en el escrito literario y formal; todos los contextos de uso: subordinadas de verbos que rigen subjonctif, propositions conjonctives, relatives literarias y concesivas; el subjonctif plus-que-parfait como sustituto del conditionnel passé; registro y práctica de reconocimiento.
Estatus y función del subjonctif imparfait
El subjonctif imparfait y el subjonctif plus-que-parfait son los tiempos literarios del modo subjonctif. No se usan en el habla cotidiana ni en la mayor parte del escrito contemporáneo: el francés moderno los ha reemplazado sistemáticamente por el subjonctif présent y el subjonctif passé. Sin embargo, son indispensables en dos situaciones:
- Reconocimiento: aparecen en toda la literatura francesa del siglo XIX y primera mitad del XX (Stendhal, Balzac, Flaubert, Zola, Maupassant, Proust, Gide…) y en algunos textos jurídicos y académicos del mismo período.
- Producción pasiva en textos formales de registro muy elevado: ciertos géneros (derecho, académico clásico, discurso solemne) pueden exigirlos incluso hoy.
El tema 92 estableció la regla de derivación y el uso en el discours indirect. Este artículo cubre los paradigmas completos de las 6 personas, todos los contextos gramaticales de uso, y el subjonctif plus-que-parfait con valor de conditionnel passé.
Formación: la regla de derivación
Punto de partida: passé simple de la 3.ª persona del singular
Todo el sistema del subjonctif imparfait se deriva de un único punto: la 3.ª persona del singular del passé simple (cubierto en detalle en el tema 111). La derivación es:
PS 3.ª sg. → eliminar la última letra → añadir las terminaciones del grupo
| Groupe | PS 3.ª sg. | Radical | Terminaisons |
|---|---|---|---|
| A | parla | parl- | -asse, -asses, -ât, -assions, -assiez, -assent |
| I | finit | fini- | -sse, -sses, -t̂ (acento), -ssions, -ssiez, -ssent |
| U | voulut | voulu- | -sse, -sses, -t̂ (acento), -ssions, -ssiez, -ssent |
| IN | vint | vin- | -sse, -sses, -t̂ (acento), -ssions, -ssiez, -ssent |
La única diferencia entre los grupos I, U e IN está en la vocal final del radical: i, u, in. Las terminaciones son idénticas.
Paradigmas completos: las 6 personas
Groupe A: verbes en -er
Radical de parla → parl-:
| Personne | Subj. imparfait | Prononciation |
|---|---|---|
| que je | parlasse | [paʁlas] |
| que tu | parlasses | [paʁlas] |
| qu'il/elle | parlât | [paʁla] |
| que nous | parlassions | [paʁlasjɔ̃] |
| que vous | parlassiez | [paʁlasje] |
| qu'ils/elles | parlassent | [paʁlas] |
La 1.ª y 2.ª personas del singular, y la 3.ª persona del plural, son idénticas en pronunciación: solo el contexto o la escritura las distingue.
Groupe I: finir (y todos los verbos en -ir regulares)
Radical de finit → fini-:
| Personne | Subj. imparfait |
|---|---|
| que je | finisse |
| que tu | finisses |
| qu'il/elle | finît |
| que nous | finissions |
| que vous | finissiez |
| qu'ils/elles | finissent |
Groupe U: vouloir
Radical de voulut → voulu-:
| Personne | Subj. imparfait |
|---|---|
| que je | voulusse |
| que tu | voulusses |
| qu'il/elle | voulût |
| que nous | voulussions |
| que vous | voulussiez |
| qu'ils/elles | voulussent |
Groupe IN: venir
Radical de vint → vin-:
| Personne | Subj. imparfait |
|---|---|
| que je | vinsse |
| que tu | vinsses |
| qu'il/elle | vînt |
| que nous | vinssions |
| que vous | vinssiez |
| qu'ils/elles | vinssent |
Los irregulares: tabla de referencia completa
La derivación es siempre mecánica desde el passé simple. La dificultad está en los passés simples irregulares (cubiertos en el tema 111). La tabla siguiente muestra el passé simple de la 3.ª singular y las formas más frecuentes del subjonctif imparfait:
| Infinitif | PS 3.ª sg. | Subj. imp. 1.ª sg. | Subj. imp. 3.ª sg. | Subj. imp. 3.ª pl. |
|---|---|---|---|---|
| être | fut | fusse | fût | fussent |
| avoir | eut | eusse | eût | eussent |
| faire | fit | fisse | fît | fissent |
| venir | vint | vinsse | vînt | vinssent |
| tenir | tint | tinsse | tînt | tinssent |
| pouvoir | put | pusse | pût | pussent |
| vouloir | voulut | voulusse | voulût | voulussent |
| savoir | sut | susse | sût | sussent |
| devoir | dut | dusse | dût | dussent |
| valoir | valut | valusse | valût | valussent |
| falloir | fallut | — (impersonal) | fallût | — |
| prendre | prit | prisse | prît | prissent |
| mettre | mit | misse | mît | missent |
| dire | dit | disse | dît | dissent |
| voir | vit | visse | vît | vissent |
| lire | lut | lusse | lût | lussent |
| écrire | écrivit | écrivisse | écrivît | écrivissent |
| conduire | conduisit | conduisisse | conduisît | conduisissent |
| naître | naquit | naquisse | naquît | naquissent |
| mourir | mourut | mourusse | mourût | mourussent |
| vivre | vécut | vécusse | vécût | vécussent |
| suivre | suivit | suivisse | suivît | suivissent |
| rire | rit | risse | rît | rissent |
| craindre | craignit | craignisse | craignît | craignissent |
| peindre | peignit | peignisse | peignît | peignissent |
| recevoir | reçut | reçusse | reçût | reçussent |
| courir | courut | courusse | courût | courussent |
| aller | alla | allasse | allât | allassent |
| partir | partit | partisse | partît | partissent |
| sortir | sortit | sortisse | sortît | sortissent |
| tenir + compuestos | retint, obtint | retinsse, obtinsse | retînt, obtînt | retinssent, obtinssent |
Los compuestos de venir y tenir (devenir, revenir, retenir, obtenir, appartenir) siguen exactamente la misma derivación que sus raíces.
El acento circonflexe: la marca diagnóstica
El acento circonflexe en la 3.ª persona del singular es la única marca ortográfica que distingue el subjonctif imparfait del passé simple, cuyas formas son idénticas excepto por el acento:
| Forme | Temps | Exemple en contexte |
|---|---|---|
| il fut | Passé simple | Il fut élu en 1848. (fue elegido) |
| il fût | Subj. imparfait | …bien qu'il fût fatigué. (aunque estuviera) |
| il eut | Passé simple | Il eut peur. (tuvo miedo) |
| il eût | Subj. imparfait | …avant qu'il eût répondu. (antes de que hubiera respondido) |
| il vit | Passé simple | Il vit la scène. (vio la escena) |
| il vît | Subj. imparfait | …sans qu'il vît quoi que ce soit. (sin que viera nada) |
| il put | Passé simple | Il put sortir. (pudo salir) |
| il pût | Subj. imparfait | …pour qu'il pût sortir. (para que pudiera salir) |
| il dit | Passé simple | Il dit la vérité. (dijo la verdad) |
| il dît | Subj. imparfait | …quoiqu'il dît la vérité. (aunque dijera la verdad) |
El subjonctif plus-que-parfait
Formación
El subjonctif plus-que-parfait se forma con el subjonctif imparfait de avoir o être + el participio pasado del verbo:
Con avoir:
| Personne | Subj. plus-que-parfait de parler |
|---|---|
| que j' | eusse parlé |
| que tu | eusses parlé |
| qu'il/elle | eût parlé |
| que nous | eussions parlé |
| que vous | eussiez parlé |
| qu'ils/elles | eussent parlé |
Con être (verbos de movimiento y pronominales):
| Personne | Subj. plus-que-parfait de partir |
|---|---|
| que je | fusse parti(e) |
| que tu | fusses parti(e) |
| qu'il/elle | fût parti(e) |
| que nous | fussions parti(e)s |
| que vous | fussiez parti(e)s |
| qu'ils/elles | fussent parti(e)s |
Formas de referencia rápida:
| Infinitif | Subj. PQP 3.ª sg. | Traduction (contexte hypothétique) |
|---|---|---|
| être | eût été | hubiera sido / habría sido |
| avoir | eût eu | hubiera tenido / habría tenido |
| faire | eût fait | hubiera hecho / habría hecho |
| venir | fût venu(e) | hubiera venido / habría venido |
| pouvoir | eût pu | hubiera podido / habría podido |
| vouloir | eût voulu | hubiera querido / habría querido |
| savoir | eût su | hubiera sabido / habría sabido |
| voir | eût vu | hubiera visto / habría visto |
| prendre | eût pris | hubiera tomado / habría tomado |
| partir | fût parti(e) | hubiera partido / habría partido |
Contextos de uso: la concordance des modes
La norma literaria clásica establece que en el escrito formal, cuando el verbo de la proposición principal está en un tiempo pasado o en el conditionnel, el verbo de la subordinada en subjonctif debe aparecer en subjonctif imparfait (no présent). Esta norma se llama concordance des modes et des temps.
La tabla de concordance completa
| Verbe principal | Norm moderne | Norm littéraire (classique) |
|---|---|---|
| Présent / futur | Subj. présent | Subj. présent (sin cambio) |
| Passé composé | Subj. présent / passé | Subj. imparfait / plus-que-parfait |
| Imparfait | Subj. présent / passé | Subj. imparfait / plus-que-parfait |
| Plus-que-parfait | Subj. présent / passé | Subj. imparfait / plus-que-parfait |
| Conditionnel présent | Subj. présent / passé | Subj. imparfait / plus-que-parfait |
| Conditionnel passé | Subj. présent / passé | Subj. imparfait / plus-que-parfait |
Elección del tiempo dentro del subjonctif
| Relación temporal | Temps | Exemple |
|---|---|---|
| Acción simultánea o posterior | Subj. imparfait | *Il voulait **qu'*elle vînt. |
| Acción anterior | Subj. plus-que-parfait | *Il regrettait **qu'*elle fût partie. |
Los contextos gramaticales del subjonctif imparfait
1. Subordinadas de verbos que rigen subjonctif
Cualquier verbo que en el francés moderno rige subjonctif présent en la subordinada, en el texto literario clásico exige subjonctif imparfait cuando el verbo principal es pasado:
| Verbe + que | Moderne | Littéraire |
|---|---|---|
| vouloir que | *Il voulait **qu'*elle vienne. | *Il voulait **qu'*elle vînt. |
| craindre que | *Il craignait **qu'*il ne parte. | *Il craignait **qu'*il ne partît. |
| douter que | Elle doutait que ce soit vrai. | Elle doutait que ce fût vrai. |
| ordonner que | *Il ordonna **qu'*on se taise. | *Il ordonna **qu'*on se tût. |
| exiger que | *Elle exigeait **qu'*il réponde. | *Elle exigeait **qu'*il répondît. |
| permettre que | *Il permit **qu'*elle entre. | *Il permit **qu'*elle entrât. |
| attendre que | *Il attendit **qu'*elle parte. | *Il attendit **qu'*elle partît. |
| falloir que | *Il fallait **qu'*on agisse. | *Il fallait **qu'*on agît. |
2. Propositions conjonctives (locuciones conjuntivas)
Las conjunciones que rigen subjonctif en el francés moderno también rigen subjonctif imparfait en el texto literario cuando la acción principal es pasada:
| Conjonction | Moderne | Littéraire |
|---|---|---|
| bien que | Bien qu'il soit fatigué, il travailla. | Bien qu'il fût fatigué, il travailla. |
| quoique | Quoique ce soit difficile, il persista. | Quoique ce fût difficile, il persista. |
| pour que | *Il travailla pour **qu'*elle réussisse. | *Il travailla pour **qu'*elle réussît. |
| afin que | *Il se tut afin **qu'*on entende. | *Il se tut afin **qu'*on entendît. |
| à moins que | *À moins **qu'*il vienne, c'est fini. | *À moins **qu'*il vînt, c'était fini. |
| avant que | *Avant **qu'*elle parte, il lui parla. | *Avant **qu'*elle partît, il lui parla. |
| jusqu'à ce que | *Il attendit jusqu'à ce **qu'*elle réponde. | *Il attendit jusqu'à ce **qu'*elle répondît. |
| sans que | *Elle sortit sans **qu'*on la voie. | *Elle sortit sans **qu'*on la vît. |
| de peur que | *Il se tut de peur **qu'*on l'entende. | *Il se tut de peur **qu'*on l'entendît. |
| encore que | *C'était juste, encore **qu'*on puisse discuter. | *C'était juste, encore **qu'*on pût discuter. |
| pour peu que | *Pour peu **qu'*il fasse un effort… | *Pour peu **qu'*il fît un effort… |
| si tant est que | *Si tant est **qu'*on puisse savoir. | *Si tant est **qu'*on pût savoir. |
3. Propositions relatives literarias
En las oraciones de relativo con valor modal (búsqueda de algo que cumpla una condición, negación del antecedente, superlativo), el subjonctif imparfait puede aparecer en el texto literario cuando el contexto es pasado:
| Type de relative | Moderne | Littéraire |
|---|---|---|
| Búsqueda (sin antecedente definido) | Il cherchait un homme qui sache la vérité. | Il cherchait un homme qui sût la vérité. |
| Negación del antecedente | Il n'y avait personne qui puisse l'aider. | Il n'y avait personne qui pût l'aider. |
| Superlativo | C'était le plus beau poème qu'il ait jamais lu. | C'était le plus beau poème qu'il eût jamais lu. |
| le premier / le seul / l'unique | C'était le seul qui comprenne. | C'était le seul qui comprît. |
4. Propositions concesivas: quelque… que, quel que, si… que, pour… que
Estas estructuras de concesión en bloque (que en el francés moderno usan subjonctif présent) aparecen en el texto literario clásico con subjonctif imparfait:
| Structure | Moderne | Littéraire |
|---|---|---|
| quelque… que | Quelque difficile que ce soit. | Quelque difficile que ce fût. |
| quel que | Quel que soit le résultat. | Quel que fût le résultat. |
| si… que | Si grand qu'il soit. | Si grand qu'il fût. |
| pour… que | Pour intelligent qu'il soit. | Pour intelligent qu'il fût. |
| quoi que | Quoi qu'il fasse. | Quoi qu'il fît. |
| où que | Où qu'il aille. | Où qu'il allât. |
| qui que | Qui que ce soit. | Qui que ce fût. |
El subjonctif plus-que-parfait como conditionnel passé
Esta es la función más notable del subjonctif plus-que-parfait en el francés literario: puede reemplazar al conditionnel passé (aurait + pp) en la apódosis de una oración condicional hipotética o contrafactual. Esta sustitución, puramente literaria, aparece con frecuencia en Flaubert y Maupassant.
En la apódosis de la condicional (valor de conditionnel passé)
| Construction hypothétique | Conditionnel passé | Subj. plus-que-parfait équivalent |
|---|---|---|
| Si j'avais su, je… | …j'aurais agi autrement. | …j'eusse agi autrement. |
| S'il avait répondu, elle… | …serait partie. | …fût partie. |
| Sans ton aide, je… | …n'aurais pas réussi. | …n'eusse pas réussi. |
| À ta place, il… | …aurait accepté. | …eût accepté. |
Sin prótasis explícita (frase independiente)
El subjonctif plus-que-parfait puede aparecer en una frase aparentemente independiente con valor de conditionnel passé de cortesía o hipótesis:
| Subj. plus-que-parfait | Équivalent moderne | Traduction |
|---|---|---|
| Il eût voulu partir. | Il aurait voulu partir. | Habría querido irse. |
| On eût dit qu'il pleurait. | On aurait dit qu'il pleurait. | Se habría dicho que lloraba. |
| Elle eût préféré ne rien savoir. | Elle aurait préféré ne rien savoir. | Habría preferido no saber nada. |
| J'eusse été heureux de vous aider. | J'aurais été heureux de vous aider. | Habría sido un placer ayudarle. |
Esta construcción — eût voulu, eût dit, on eût cru — es una de las más características del estilo de Flaubert. On eût dit… («se diría que…») es una fórmula casi formulaica en la prosa del XIX para introducir una comparación o imagen visual con tono deliberado.
Ejemplos literarios analizados
Los fragmentos siguientes muestran el subjonctif imparfait y plus-que-parfait en su contexto natural. El análisis explica qué tiempo moderno reemplazaría cada forma:
Flaubert, Madame Bovary (1857)
Il fallût qu'elle quittât la campagne, qu'elle fît ses malles, qu'elle partît pour la ville.
- fallût = subj. imparfait de falloir (moderno: fallait que)
- quittât, fît, partît = subj. imparfait con verbo principal en pasado (moderno: quitte, fasse, parte)
Maupassant, Une vie (1883)
On eût dit que la terre voulût aspirer vers elle cet homme épuisé.
- eût dit = subj. PQP con valor de cond. passé (moderno: aurait dit)
- voulût = subj. imparfait después de on eût dit que (moderno: voulait)
Zola, Germinal (1885)
Il attendit qu'elle fût sortie pour refermer la porte.
- fût sortie = subj. PQP (acción anterior a attendit) (moderno: soit sortie)
Proust, À la recherche du temps perdu (1913–1927)
Je cherchais en elle quelque chose qui pût me donner une raison de vivre.
- pût = subj. imparfait en relativa (búsqueda sin antecedente definido) (moderno: puisse)
Stendhal, Le Rouge et le Noir (1830)
Bien qu'il fût de sang-froid, il trembla en entrant dans le salon.
- fût = subj. imparfait después de bien que (moderno: soit)
Registro: cuándo usar, cuándo solo reconocer
| Contexte | Que faire ? |
|---|---|
| Lectura de literatura francesa del XIX–principios XX | Reconocer: identificar la forma, saber qué tiempo moderno sustituye |
| Escrito contemporáneo (periodismo, académico, ensayo) | No usar: subjonctif présent / passé en todos los contextos |
| Traducción literaria al francés (registro histórico) | Uso posible para respetar el registro del texto original |
| Discurso solemne o ceremonial muy elevado | Uso excepcional con fût, eût en fórmulas fijas |
| Registro irónico o humorístico (pastiche literario) | Uso deliberado para evocar el estilo del XIX |
La producción activa del subjonctif imparfait es un estilema deliberado, no una norma gramatical vigente. Usar qu'il vînt en lugar de qu'il vienne en un texto académico moderno suena anacrónico y afectado — puede percibirse como error de registro, no como sofisticación.
Comparación con el español
La comparación con el español es el punto más importante pedagógicamente para el hispanohablante:
| Français (littéraire) | Français (moderne) | Español |
|---|---|---|
| Il voulait qu'il vînt. | Il voulait qu'il vienne. | Quería que viniera / que viniese. |
| Bien qu'il fût fatigué. | Bien qu'il soit fatigué. | Aunque estuviera cansado. |
| Avant qu'elle partît. | Avant qu'elle parte. | Antes de que se fuera. |
| Sans qu'on le vît. | Sans qu'on le voie. | Sin que lo vieran. |
| On eût dit qu'il pleurait. | On aurait dit qu'il pleurait. | Se habría dicho que lloraba. |
| J'eusse préféré rester. | J'aurais préféré rester. | Habría preferido quedarme. |
La diferencia fundamental: en español, el imperfecto de subjuntivo (viniera, estuviera, partiera) y el pluscuamperfecto de subjuntivo (hubiera venido) son tiempos vivos y de uso obligatorio en todos los registros del escrito contemporáneo, tanto en la variante -ra como en la variante -se. En francés, el equivalente directo (subjonctif imparfait y plus-que-parfait) está completamente fuera de uso en el francés contemporáneo — oral y escrito — excepto en los contextos literarios y solemnes muy específicos descritos arriba.
Esta asimetría es la trampa más frecuente: el hispanohablante que aprende francés tiene un imperfecto de subjuntivo muy activo en su lengua y tiende a buscar un equivalente activo en francés. No lo hay: el francés moderno solo tiene subjonctif présent y subjonctif passé.
| Español (activo en todos los registros) | Francés (solo literario) | Francés (moderno) |
|---|---|---|
| Quería que vinieras. | Il voulait que tu vinsses. | Il voulait que tu viennes. |
| Aunque estuviera cansado. | Bien qu'il fût fatigué. | Bien qu'il soit fatigué. |
| Para que pudiera salir. | Pour qu'il pût sortir. | Pour qu'il puisse sortir. |
| Habría querido haber ido. | J'eusse voulu aller. | J'aurais voulu aller. |
Errores comunes
| ❌ Incorrecto | ✅ Correcto | Motivo |
|---|---|---|
| Bien qu'il fût fatigué, il arrive en retard. (escrito moderno) | Bien qu'il soit fatigué, il arrive en retard. | Verbo principal en présent → subj. présent; subj. imparfait es solo literario |
| Il voulait qu'elle vienne. (lectura de Flaubert) | Reconocer que en Flaubert sería …qu'elle vînt | Al leer textos del XIX, identificar las formas literarias |
| Confundir il vît (subj. imp. de voir) con il vit (PS de voir) | Distinguir por el acento circumflexe: vît vs. vit | Solo el acento diferencia la forma literaria |
| Confundir il fût con il fut (passé simple de être) | fût (con acento) = subj. imp.; fut (sin acento) = PS | El acento circumflexe es la única marca |
| J'eusse préféré rester. (en email formal moderno) | J'aurais préféré rester. | El subj. PQP con valor de cond. passé es solo literario / arcaizante |
| Il craint qu'il vînt. (presente en la principal) | Il craint qu'il vienne. | Verbo principal en présent → siempre subj. présent, nunca imparfait |
| On eût dit qu'il pleurait (al intentar usar en escrito moderno) | Reservar esta fórmula para pastiche literario o contextos solemnes | En el escrito moderno, suena afectado o erróneo |
Notas adicionales
- La 3.ª persona singular como forma de reconocimiento: en la práctica lectora, la 3.ª persona singular del subjonctif imparfait (parlât, vînt, fût, pût, dît) es la forma que aparece con mayor frecuencia en los textos literarios y la que hay que aprender a reconocer prioritariamente. Las demás personas son raras incluso en el texto clásico.
- La 3.ª persona del plural como segunda forma frecuente: parlassent, vinssent, fussent, pussent aparecen con frecuencia regular en los textos del XIX cuando el sujeto es plural.
- Fórmulas fijas supervivientes: algunas expresiones con subjonctif imparfait han sobrevivido como fórmulas fijas incluso en el francés formal contemporáneo: ne fût-ce que («aunque solo fuera», «aunque no sea más que»), fût-il («por más que fuera», «aunque fuera»). Son construcciones cristalizadas, no producción activa del tiempo.
- Ne fût-ce que pour quelques jours. (Aunque sea por unos días.)
- Fût-il le plus riche du monde, cela ne changerait rien. (Aunque fuera el más rico del mundo, eso no cambiaría nada.)
- El pasaje de la norma literaria a la norma contemporánea: entre 1880 y 1950, los escritores franceses fueron abandonando progresivamente el subjonctif imparfait. Zola ya lo usa con menos sistematicidad que Flaubert; Gide y Proust lo mantienen con elegancia; Camus y Sartre prácticamente lo abandonan. Seguir la evolución de este rasgo en la historia de la literatura francesa es uno de los trazadores estilísticos más claros de cada período.
- Relación con el tema 92: el tema 92 estableció el uso del subjonctif imparfait en el discours indirect pasado (norma literaria). Este artículo ha ampliado ese uso a todos los demás contextos gramaticales donde el subjonctif aparece. La lógica es la misma: siempre que la norma moderna pediría subjonctif présent con verbo principal en pasado, la norma literaria clásica pide subjonctif imparfait.
- Relación con el tema 111 (passé simple): la derivación del subjonctif imparfait es completamente dependiente del passé simple. Un estudiante que domine el passé simple irregular (tema 111) puede derivar mecánicamente cualquier subjonctif imparfait. Sin ese dominio previo, la tarea es mucho más difícil.
¿Listo para practicar con ejercicios interactivos?
Pratiquer ce thème